Buz-At Börü Sayokan, 18 Mart 1999 yılında "Yabgu" Nihat YİĞİT tarafından kurulmuştur. 2005 yılında kurduğu Sayokan Dünya Federasyonu tüzüğü hükümlerince de Türkiye İl-Etirişliği göreve başlamıştır. "İl-Etiriş", Halk kurucu, halk meydana getiren, demektir. "Yabgu" Nihat YİĞİT'in bu sözcüğü, "Temsilci, temsilcilik" sözcüğünün karşılığı olarak kullanmıştır. Bu sözcüğü tercih etmesinin nedeni, Ülke temsilcilikleri de, ülkelerinde Sayokan toplulukları meydana getirmekle görevlidirler. Bu onların görevlerinden biridir.Yani Sayokan halkları oluşturmak önemli yükümlülüklerinden biridir.
"İL-ETİRİŞ"
Tuna KOLBAŞI - TÜRKİYE
"BASUTÇI İL-ETİRİŞ"
Mustafa DOKGÖZ - TÜRKİYE
14 Ocak 2024 tarihinde gerçekleştirilecek olan 2023 Güz Dönemi Antrenörlük Temel Eğitimi Sınavı başvuruları 06 Kasım - 08 Aralık 2023 tarihleri arasında sinavbasvuru, "anadolu.edu.tr" adresinden yapılabilecektir. Bu adreste yer alan Anadolu Üniversitesi Ders Çalışma Platformu üzerinden sunulmaktadır. Konuyla ilgili "İl-Eterişlik" linkinden bilgi alınız.
salgın nedeniyle yapılamayan 2020-2021-2022 Közgüleri, 19-20 Ağustos 2023 tarihlerinde 2023 Közgüsü ile beraber, Denizli ilimizde tamamlanmıştır.
Sayokan ve Yesüken çapanları, kuşakları, gerekli malzeme talepleri "Yabgu" Nihat YİĞİT'e iletilip, Yabgu'dan temin edilecektir. Tüm ilgili kadrolara duyurulur. İletişim kanalı olarak, aşağıdaki E-Posta adresini kullanabilir, taleplerinizi iletebilirsiniz.
Sayokan'ın gerek ülkemizde gerekse uluslararası alanda tanınması, büyümesi ve gelişmesi kurumsallaşması ile mümkündür. Kurumsallaşamamış, şahısların omuzlarında yürüyen her hareketin ömrü şahsın ömrü kadar olur, önce zayıflar sonra da yok olur gider. Kişiler gelir geçer, ancak kurumsal yapılar daima ayakta kalır.
İl-Etirişler özel görevli kişilerdir. Ülkelerinde Sayokan'ın tanınması, büyümesi ve gelişmesi onların çaba ve çalışmalarıyla mümkündür. Ülkelerinde alplık okulu sayısının doğal olarak Sayokan alplarının çoğalmasını sağlamak da onların yükümlülükleri altındadır. Ülkelerindeki alplık okulları arasında koordinasyonu sağlamak, onların Sayokan Dünya Federasyonu ile ilişkilerini sürdürmek ve tüm bunları federasyonun ana tüzük hükümlerine göre ve adalet anlayışı ile sürdürmek en önemli görevleri içindedir.
Sayokan'ın kurumsallaşması, federasyon yetkililerinin projelerle katma değerler üretmeleri, ülke İl-Etirişlerinin federasyonla uyumlu çalışması, alplık okullarının yetenekli ve başarılı alplar yetiştirmeleri. Tüm bu eylemler evfrensel değerlerde ortak buluşma noktaları oluşturarak yaşam bulması,bizleri başarılar dolu sonuçlara götürecektir.
